這是問題導向的發問的一個實例: 「什麼是解決二氧化碳過剩的解方?」顯然英國政府及不少學者認定的解方是「種樹」,並加以論述。你若是實用主義者,你有不同的解方嗎?你同意英國派的觀點嗎? ...
本課程最終將依問問題的「個性」進行分組規畫: 找原因(A式 確認成因)A1 宥聰是什麼原因導致本次中二選區陳柏惟罷免案投票率創新高?以展究竟是何種原因,導致本次中二選區罷免案投票率創新高?晉旭究竟是何種原因導致了各國對於中國的不友善以...
這是老師閱讀過同學上傳的作業(選文及摘要分析)後,依選文的領域重新做的分組。這是倒數第二次編組。請各組同學務必在這兩週依各自的作業進行互動與交換想法。兩週後將會確認編組。若有其他編組想法,請在Zuvio中表示意見。 國亮、心怡 ...
編號 作答人名問答內容1 簡澤偉網路社交媒體是增加對議題視角還是增強自我的同溫層?同溫層與媒體偏見在這網路急遽發達的世代被許多關心民主政治的民眾與學者關切。而這些往往帶有負面意味的名詞是如何形成的一直都是大家關注的焦點。 社交網路...